EduROM Matematyka „Wielki koncert” – gra edukacyjna dla dzieci w wieku
12–13 lat

Osią fabularną gry jest organizacja wielkiego festiwalu muzycznego. Organizator znalazł się w szpitalu z powodu stłuczki rowerowej, a gracz musi go zastąpić. Jego zadaniem jest odnalezienie muzyków i zaproszenie ich na koncert. Bohater gry, w którego wciela się gracz, musi odwiedzić Berlin, Londyn, Nowy Jork, Arizonę, Jamajkę i Rio de Janeiro, aby sprowadzić wszystkich muzyków, bez których festiwal nie będzie mógł się odbyć.

Arytmetyka
Podczas wykonywania zadań gracz nabierze biegłości w dodawaniu liczb
z zakresu 1–10000 oraz w stosowaniu algorytmów tych działań. Po zakończeniu gry użytkownik będzie umiał sprawniej obliczać połówki i ćwiartki liczb, a także je zapisywać. Pozna również sposoby rozwiązywania zadań z treścią i z jedną niewiadomą.

Figury geometryczne
Dzięki ćwiczeniom zgromadzonym w grze uczestnik pogłębi swoją znajomość figur płaskich i przestrzennych oraz przygotuje się do rozwiązania zadań dotyczących obliczania pola powierzchni tych figur.

Obliczenia pieniężne
Gra zawiera szereg ćwiczeń dotyczących określania czasu kalendarzowego
i zegarowego. Użytkownik poćwiczy więc wykonywanie pomiarów i zapisywanie ich wyników w zakresie mierzenia długości i pojemności oraz ważenia. Rozwinie też umiejętność dokonywania obliczeń pieniężnych i rozwiązywania zadań typu
cena – ilość – wartość.

ZAKRES ZAGADNIEŃ:

• obliczanie proporcjonalnych wartości liczb;
• odczytywanie ułamków zwykłych i dziesiętnych z osi liczbowej;
• znajdowanie ułamkowych części całości;
• przeliczanie wysokości i szerokości obiektów według podanej skali;
• szacowanie najmniejszej spośród trzech liczb;
• mnożenie i dzielenie liczb całkowitych i dziesiętnych;
• dzielenie ułamków dziesiętnych;
• znajdowanie szczegółowych elementów na większej ilustracji.

GRA ZAWIERA:

• setki interaktywnych ćwiczeń matematycznych;
• opcję śledzenia postępów w nauce – rejestr wyników, tablica rekordzistów;
• wiele zabawnych animacji, ilustracji i narracji;
• zabawy ćwiczące spostrzegawczość;
• stopniowalny poziom trudności zadań;
• pomoc w formie dźwiękowej.